应珠玑镇中心小学帮扶需求，2025年9月至12月，韶关学院教育科学学院组建了由4名大三学生组成的志愿者团队赴南雄市珠玑镇中心小学开展了为期四个月的乡镇儿童英语启蒙教学帮扶活动。青年大学生志愿者以歌谣为翼、游戏为桥，打造沉浸式课堂，让乡村孩子在唱跳玩乐中开启英语学习，实现从最初不敢开口到课程结束时主动表达的亮眼蜕变。

在课程开展前，团队成员在学院指导老师白有凤的带领下，研读课程标准和小学英语教材，到珠玑镇中心小学了解学校英语课程开展情况，最终从二年级儿童学习特点、学习兴趣和生活经验出发，确定了我会打招呼、我的文具、我喜欢的水果、我喜欢的颜色和我会数数五大教学主题。在教学中采用游戏、童谣、儿歌、手指操等儿童喜闻乐见的形式组织课堂，将英语学习融入趣味互动，让乡村孩子在唱跳玩乐中开启了英语学习之旅。

“Hello，hello, how are you”，在第一节课大学生志愿者便带着英语歌谣走进教室。志愿者摆动手臂，带领孩子们边唱边做动作，稚嫩的歌声搭配可爱的肢体表达，瞬间拉近了孩子们与英语的距离。

志愿者将知识与趣味游戏充分融合，让课堂互动生动有趣，教室里始终掌声不断，笑声不断。在数字接龙游戏中，孩子们分成两组，比赛哪一组最先完成1-10英文数字的接龙。孩子们争先恐后地走上讲台，自信大方地按顺序大声喊出英文数字，台下的小朋友们热情地为他们鼓掌加油，“Good, good,very good”的欢呼声此起彼伏。还没有上台的小朋友也一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一组小朋友游戏结束后，孩子们纷纷举起小手，教室里充满了“Let me try,let me try”的稚嫩童声。

在水果蹲游戏中，孩子们分为五个大组，分别扮演不同的水果，动感音乐响起，志愿者老师起头：“Apple down，apple down...” 孩子们立刻响应，跟着节奏边蹲边响亮喊出：“Apple down，apple down，apple down then banana down！” 苹果组蹲完香蕉组接力，各组孩子争分夺秒接棒。还没轮到的小组也摩拳擦掌，紧紧盯着并跟着节奏拍手助威，整个课室被欢声笑语填满，英语学习在游戏中变得朗朗上口，趣味十足！

色彩教学活动中，孩子们手持彩笔专注涂色，完成后纷纷主动展示作品，“It's red””It’s blue”。彩色的图画，响亮的英语，自信的笑容，共同描绘了新时代乡村儿童的崭新面貌。

最后一堂课上，志愿者精心策划了游戏闯关游戏。他们带领孩子们跟随课堂情境中的虚拟角色，重温本学期学习的重点知识，孩子们在趣味闯关、解题作答的过程中巩固所学，尽情收获学习乐趣。最后志愿者们为学习过程中表现优秀的学生颁发了奖状和奖品，鼓励他们在英语学习的道路上再接再厉。

12月19日，韶关学院教育科学学院纵向帮扶珠玑镇中心小学学科教学总结工作会议在珠玑镇中心小学隆重举行，韶关学院教育科学学院副院长廖素群、乡镇儿童英语启蒙课程指导老师白有凤等参加了会议。珠玑镇中心小学校长袁劲民对此次帮扶工作做出了高度评价，他说“感谢韶关学院对珠玑镇中心小学的关心和帮扶，为我们学校英语启蒙英语的开展奠定了良好的基础。也感谢韶关学院培养了一批批优秀的大学生，为乡镇学校教育教学提升注入了新的活力。”

会议上，珠玑镇中心小学为大学生志愿者颁发了荣誉证书，表彰他们为乡镇小学英语启蒙教学做出的贡献。教育科学学院副院长廖素群在最后的总结中说到此次志愿者服务活动是乡镇学校开展英语启蒙教学的一次有效探索，学院将持续跟进，协助珠玑镇中心小学把此次活动的成果做好、做实，切实提升乡镇学校英语教学质量。