为深入落实《韶关学院学生职业生涯发展规划培育工作指引》，进一步优化《职业生涯规划》《毕业生就业指导》课程结构，扎实推进学院“三三制”教学改革。学院积极践行“校内教师讲理论、行业专家析需求、企业实践强能力”三维协同育人理念，精准对接基础教育行业岗位需求，全方位提升师范生职业核心竞争力。6月3日，教育科学学院特邀曲江区启智学校一级教师邓连雨韵来校授课，为2023级小学教育定向专业学生开展中小学教师职称评聘专题就业指导课程。学院学生工作办公室主任洪瑶参加。

近3年来，邓连雨韵老师参与省级课题2项，主持市级课题1项，获广东省特殊教育专业学术研讨会优秀论文一等奖、广东省中小学艺术展演活动美育改革创新优秀成果一等奖、广东省融合教育优质资源征集活动论文项目一等奖等省、市级论文和教学竞赛奖20余次。本次课程，她以《以热爱之名 行育人之远》为题引导学生“读懂政策、坚守初心、扎根讲台”，立足韶关市基础教育发展全局，全面剖析各县区基础教育发展现状、办学格局与未来发展趋势，重点讲解乡镇小学教育的发展优势、扶持政策及师资人才需求现状，让学生深度了解本土基层教育发展前景。同时，她结合一线从教经验，系统解读广东省中小学教师职称评聘最新政策，详细拆解职称申报条件、评审流程和岗位聘用规则，重点阐释乡镇教师职称专项倾斜、职数放宽、实绩优先等专属利好政策，打破学生对职称评审的片面认知，清晰梳理扎根基层从教的职业成长路径。

此次行业导师进课堂活动，是学院深化教学改革、夯实育人成效的重要举措。本次专题授课贴合定向生就业实际，切实解决了学生职业发展的困惑，引导学子树立扎根粤北基层、深耕教育讲台的职业理想，为学院持续培育高素质、本土化、留得住的优质基础教育师资队伍筑牢坚实基础。