为提高学生对自身成长的认知，了解目标导航的重要性，为教育教学生涯做准备,韶关学院教育科学学院于5月7日晚在知礼楼举办第32期“教苑讲坛”之“师范生多维素质拓展与专业学习”专题讲座。特邀资深英语教育专家张思思老师作为讲座嘉宾，针对师范生分享专业学习的经验。

张思思老师以其丰富的求学与教学经验，为现场听众深入解读了卓越教育工作者的成长路径，分享了宝贵的教学实践心得。她以个人成长经历为切入点，生动讲述了自己的求学之路和教学生涯。她特别强调，“以学生为中心”的教育理念是贯穿教学全过程的核心，教师应当始终将学生感受放在首位，为每个学生制定个性化教学方案，真正做到因材施教。她重点介绍了其创新教学模式及取得的显著成效。她认为小学是学习习惯和能力养成的关键期，初二之后学生通常已具备较为成熟的学习能力，基础教育阶段是奠定学习基础的关键期，更是培养良好学习习惯和能力的黄金窗口。她指出，这一阶段的教育工作者需要倾注更多耐心，以更高标准要求自己，为学生的长远发展打下坚实基础。

整场讲座聚焦教育教学方法精髓和教师专业发展策略。张思思老师通过详实的案例分析和经验分享，为在场师范生提供了可借鉴的实践路径。