为了进一步提升教师教育学院服务基础教育团队的学术研究能力，2022年2月14日，教师教育学院五级专职组织员黄华明组织服务基础教育团队进行国家课题申报学术沙龙活动。活动特邀学院执行院长王彦才、教育学系廖圣河教授，浈江区教育局发展中心副主任邓莹源、教研员吴秋英参加。学院部分青年博士、骨干教师也参加了本次活动。

活动过程中，王彦才做了国家课题申报专题报告，高度肯定了学术活动的价值和意义，同时从国家课题申报书形式和内容等方面做了全面讲解（含选题、研究基础、研究目标、研究内容、研究方法等)。希望申报者能站在评审的角度来进行课题申报书的撰写，鼓励教师们多学习申报成功的案例，并进行团队打磨，利用团队的力量发现问题、解决问题。最后王彦才表示，希望青年博士、骨干教师能积极进行高级别课题的申报，要有不怕困难、不怕失败的坚定信念。

王彦才专题报告会后，团队对彭家欣博士的课题申报书进行打磨，彭博士基于前期的研究成果，结合基础教育的热点、痛点问题进行课题选题、内容等的阐述，也强调选题方面的一些困惑希望得到团队及专家们的指点。针对问题，廖圣河教授首先提出自己的看法，从申报书的整体印象、研究计划、预期成果、研究基础等方面提出专业建议，并强调教师申报基础教育课题必须要深入一线才能从本质上研究问题。之后，其他博士、教师也分别从不同角度提出观点。

随后，组织员黄华明对本学期团队的主要工作进行了安排，包括学术沙龙的组织、与地方基础教育合作项目的计划等。最后，黄华明总结了此次会议的要点，并表示会组织更多有意义、有价值的学术活动来提升团队教师能力，同时也非常欢迎更多有想法、有兴趣的教师积极参与。