应第七届国际人工智能与教育研讨会（WAIE 2025）组委会邀请，9月27日-29日，我校台籍教师黄惠雯教授/博士在日本横滨出席该国际学术会议，并以AI-Guided Meditation and the Brain: EEG Alpha-Theta Dynamics and User Engagement为题作英文演讲（https://www.waie.org/invite.html），向全球与会学者分享我校在人工智能与教育融合领域的创新实践与研究成果，展现了中国学者在该前沿领域的积极探索与贡献。

WAIE 2025是由日本工学院大学与IEEE联合主办的高级别国际学术盛会，会议旨在汇聚全球顶尖学者、教育技术专家及行业实践者，共同探讨人工智能如何重塑教育生态。本届会议议题广泛，涵盖智能虚拟现实学习系统、教育机器人、自适应学习环境等前沿方向，吸引了来自世界各地的数百名专家学者参与，搭建了高效的全球学术对话平台。

在特邀演讲中，黄惠雯教授/博士系统介绍了团队近年来在人工智能与教育，AI赋能跨界心理健康领域的研究进展。该研究聚焦于运用AI赋能于冥想实操，帮助学生在短视频影响下导致的注意力不集中的学习短板，结合轻便型脑电波头环侦测学习者的即时脑波变化，构建了“以学习者为中心”的智能化教育新范式。通过详实的数据与生动的案例，报告充分展示了我校在推动教育数字化转型、提升教学效率与质量方面的扎实成果与创新思路。

黄惠雯教授/博士的分享引发了与会国际学者的广泛关注与热烈讨论。报告结束后，多位来自国外知名高校的学者就脑波应用与学习议题与黄教授进行了深入交流，为我校相关研究的下一步优化与国际合作提供了宝贵建议。

此次我校教师登上WAIE 2025国际学术舞台分享“中国智慧”，不仅是对我校在人工智能与教育交叉学科领域科研实力的充分肯定，更有效提升了学校在国际相关领域的学术影响力与话语权。未来，学校将继续深化与国际顶尖学术组织及科研机构的交流合作，依托学科优势，持续探索人工智能赋能教育的创新路径，为全球教育变革与发展议程贡献更多“韶院经验”。