2025年12月3日，音乐与舞蹈学院钢琴教研室陈曦老师在学院多功能报告厅为学院师生带来了一场题为《从课堂到期刊：音乐教育英文文献的阅读策略与写作借鉴》的专题学术讲座。

讲座中，陈曦老师系统梳理了音乐教育研究中的核心方法体系，涵盖实验与准实验设计、问卷调查、量表开发、深度访谈、课堂观察以及个案研究等多种研究范式。她不仅清晰阐释了各类方法的理论基础与适用场景，还结合大量真实的音乐教学与学习案例，生动展示了这些研究方法在实际科研中的操作路径与应用价值，帮助师生建立起对音乐教育研究方法的系统认知。

陈曦老师还特别强调了国际学术界普遍遵循的研究伦理原则。她详细讲解了知情同意、数据保密、科学诚信等关键伦理要求，并结合高校科研管理的实际，就如何高效完成伦理审查、规避常见问题提供了切实可行的操作建议，为师生未来规范开展学术研究提供了重要指导。

整场讲座逻辑严谨、内容丰富，既有理论高度，又具实践温度，不仅拓宽了师生的国际化学术视野，也为正在撰写毕业论文或参与科研项目的学生提供了针对性的方法论支持与写作启发。

此次讲座的成功举办，充分体现了我院持续推进科研能力建设、营造浓厚学术氛围的务实行动。未来，学院将继续搭建高质量学术交流平台，不断提升师生的科研素养与创新能力，助力学科高质量发展。