各二级学院、教学部：

为夯实教学基本功，进一步提高我校青年教师教学能力和教学水平，进一步提高学校教育教学质量，学校决定举办“韶关学院2015年度青年教师说课竞赛”。现将有关事项通知如下：

一、竞赛宗旨

以“说课”为中心，以教师教学发展为目标，融教师培训、教学观摩、教学咨询、教学反思于说课比赛活动中，营造一个青年教师学习课程与教学理念、研究课程、研究教学的良好氛围。树立说课典型，以赛促教，示范引导，交流观摩，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的青年教师队伍。

二、竞赛对象和要求

1.年龄在35周岁（含35周岁）以下（1980年1月1日以后出生）的任课教师（含实验教师）。

2.参赛教师原则上须在我校执教满一年，且在本学年度至少完整承担一门课程（公共课程、专业课程）的教学任务。

三、竞赛程序

（一）第一阶段（10月31日前）：赛前教师培训

1.竞赛开始前，教师教学发展中心拟邀请专家学者对本次参赛教师进行赛前培训。培训课程包括“教学设计”、“说课”、“讨论式教学法”、“教学反思”等内容，培训时间地点另行通知。

（二）第二阶段（11月1日—11月30日）：学院初赛

各学院（教学部）要在广泛宣传的基础上对35岁以下的任课教师组织初赛，初赛内容包括章节说课和课程说课，组织方式可自行确定。学院（教学部）要安排教学经验丰富的指导教师指导参赛教师初赛，指导教师可参见《青年教师章节说课评价表》和《青年教师课程说课评价表》中评测要求对参赛教师进行指导。每位指导教师指导参赛人数不得超过3人。

学院（教学部）举行初赛前，须将《院级初赛计划汇总表》（见附件1）于10月31日前提交教师教学发展中心。竞赛组委会视情况将委派相关人员观摩各学院（教学部）组织的初赛。

学院（教学部）初赛结束后，需要做好两项工作。一是推荐参加学校决赛的教师。推荐参加学校决赛人数按照学院（教学部）35岁（含35岁）及以下任课教师的实际说课表现，以及实际参赛总人数的10%－25%两个方面进行确定。参赛教师实际说课表现均佳者，可以在比例范围内按较高比例确定；反之，则按较低比例确定。确定推荐人数后，组织人员填写《院级初赛结果及推荐参加学校决赛名单汇总表》（见附件2）。二是按照汇总表的要求提交说课听课记录原件到教师教学发展中心。在汇总表后需附章节说课听课记录原件和课程说课听课记录原件（院部需保存原件的复印件），以此作为发放听课教师劳动报酬的依据，发放标准参照督导员听课发放标准。《院级初赛结果及推荐参加学校决赛名单汇总表》加盖公章后请于11月30日前将纸质版交至学校教师教学发展中心，并将电子版发至联系邮箱。

（三）第三阶段（12月1日—12月31日）：学校决赛。

学校的决赛包括章节说课和课程说课两部分，每部分各占总成绩的50%。章节说课和课程说课均以集中竞赛的方式进行。章节说课是教师就某门课程中的某一单元（章节）说课，具体要求参见《韶关学院青年教师章节说课评价表》（见附件3）。课程说课是教师就整门课程进行说课，具体要求参见《韶关学院青年教师课程说课评价表》（见附件4）。

1.章节说课。章节说课包括两个环节：教学设计（占章节说课总成绩的30%）+章节说课（含评委提问，占章节说课总成绩的70%）。其中，章节说课控制在15分钟以内，评委提问5分钟。

参加章节说课决赛教师应在决赛前一周提交以下材料至教师教学发展中心：

（1）一式两份教学设计（纸质版）；

（2）章节说课多媒体课件。课件命名格式为“学院简称+教师姓名+说课题目+年月日”，连同教学设计（电子版）发至联系邮箱；

（3）参赛教师的教学设计内容原则上要与章节说课内容保持一致。

2.课程说课。课程说课包括两个环节：课程说课（20分钟以内，占课程说课总成绩的90%）+答辩（8分钟以内，占课程说课总成绩的10%）。

参加课程说课决赛教师应在比赛前一周将说课多媒体课件发送至教师教学发展中心联系邮箱，课件命名格式为“学院简称+教师姓名+说课课程+年月日”。

决赛竞赛结束后，各参赛教师需结合本次竞赛实际情况，从教学理念、教学内容和教学过程三方面着手，完成本次竞赛的教学反思书面材料（800字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。教学反思电子文档发送到联系邮箱，该文档将记入青年教师教学成长电子档案，并在征得相关教师同意后发布在教师教学发展中心网站的教学电子档案栏目中。

学校将根据情况专门举行青年教师说课竞赛总结表彰大会。

四、组织领导

1.设立青年教师说课竞赛组织委员会（以下简称“组委会”），组委会下设竞赛评审委员会、工作组（见附件5）。竞赛办公室设在教师教学发展中心（行政楼7楼西侧）。

2.设立青年教师说课决赛竞赛评审委员会。评审委员会从教师教学发展咨询专家中遴选，评委人数为7人。

3.设立青年教师说课竞赛工作组。工作组负责整个比赛的组织工作。

五、竞赛评审办法与奖励设置

（一）竞赛评审办法

1.章节说课

（1）教学设计评审。章节说课前由评审专家对参加章节说课教师的教学设计进行评分，满分为100分。对各位评委的打分去掉一个最高分和一个最低分，求平均分，得出参赛教师的教学设计成绩。教学设计评分标准及分值占参照《韶关学院青年教师章节说课评价表》中的“教学目标确定”、“教学内容分析”、“学生学情分析”、“教学过程设计与方法运用”四个方面做相应调整。教学设计成绩占章节说课总成绩的30%。

（2）章节说课+评委提问。评委依据《韶关学院青年教师章节说课评价表》（见附件3）进行评分，满分为100分，将评委打分去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为参赛教师说课成绩。说课成绩占章节说课总成绩的70%。

2.课程说课。评审委员根据《韶关学院青年教师课程说课评价表》（见附件4）进行评分，满分为100分。对各位评委的打分去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为参赛教师的课程说课成绩。

3.决赛总成绩计算公式：总成绩=（教学设计成绩*30%+章节说课成绩*70%）*50%+（课程说课成绩*90%+答辩*10%）*50%

（二）奖励设置

本年度竞赛设青年说课优秀教师及相应的优秀指导教师各10名，青年说课优秀教师每人奖励3000元，优秀指导教师每人奖励1500元，颁发荣誉证书并记入教师教学档案袋。

六、其他事项

1.学校决赛的具体比赛时间与地点另行通知，决赛比赛顺序采取现场抽签的形式确定。

2.参与学校决赛的教师可根据自身情况，向教师教学发展中心的教师教学咨询专家委员会寻求帮助，帮助范围包括课程说课、教学设计、章节说课技巧、教学方法运用、多媒体课件制作、教学反思等与说课活动相关的主题。

3.本着竞赛促进青年教师全面发展的宗旨，学校决赛将全程录像，并展示在学校教师教学发展中心网站，供教师学习与反思。

4.为了促进交流，在学校决赛期间，鼓励相关教师到场观摩，学院也可根据具体的情况组织教师和学生到场观摩。原则上，每位参与决赛的教师在现场教学展示时可以自带不超过5个学生来参与互动。

5.其它未尽事宜，请联系教师教学发展中心：

李美兰 行政楼7楼左侧办公室 联系电话：8120769,663120。

联系邮箱：sgxyjsjxfzzx@qq.com

附件：

附件1：院级初赛计划汇总表.doc

附件2：院级初赛结果及推荐参加学校决赛名单汇总表.doc

附件3：韶关学院青年教师章节说课评价表.doc

附件4：韶关学院青年教师课程说课评价表.doc

附件5：比赛组委会、工作组名单.doc

教师教学发展中心

2015年10月13日